Club de lectura: Leer, crecer, ayudar: Charla Biblioteca CC. de la Salut

El laberinto del conocimiento: la biblioteca universitaria en el desarrollo del pensamiento crítico
Salud Boltes y Llum Sebastià

En el contexto de nuestra sociedad del conocimiento y de la información, las tecnologías y las redes sociales juegan un papel esencial en el desarrollo de nuestra vida tanto a nivel personal como profesional. Es necesario desarrollar el pensamiento crítico definido por Francis Bacon como ”… tener deseo de buscar, la paciencia para dudar, la afición de meditar, la lentitud para afirmar, la disposición para considerar, el cuidado para poner orden y el odio por cualquier tipo de impostura.”
 

La comunicación se centró en dar a conocer los servicios que la biblioteca ofrece a sus usuarios como apoyo al desarrollo del pensamiento crítico. La aportación de la biblioteca se basa en tres ejes:

1. Proporcionar una colección de calidad y rigor científico, a través de la suscripción y adquisición de recursos de información académicos que se adapten a las necesidades docentes y de investigación de la comunidad universitaria.  La UV mantiene la suscripción de una biblioteca digital de primer nivel formada por bases de datos, revistas, plataformas de libros electrónicos y otros recursos académicos. Además, la colección se completa a través de compras como resultado de  la revisión de la bibliografía recomendada por los profesores, la detección de novedades editoriales que se ajustan al contenido y los estándares requeridos en cada área de conocimiento, y las solicitudes de compra o desideratas de los propios usuarios de la biblioteca.

Respecto a estas últimas, se mostró el enlace dentro de Trobes para que tanto alumnos como profesores hagan  llegar a la biblioteca las solicitudes de compra, participando de ese modo en la formación y constate actualización de la colección.          

2. Ofrecer formación a los usuarios de la biblioteca. Según las necesidades, esa formación puede ser:

-  Formación inicial de bienvenida sobre los recursos y servicios que ofrece la biblioteca.

-  Formación en línea sobre competencias digitales e informacionales a través de los cursos AprènCD y AprènTFG.

• formación a la carta.
• autoformación, a través de tutoriales y material elaborado por la propia biblioteca.

3. Otros recursos formativos elaborados para la comunidad universitaria como:

• biblioguias: temáticas de grado y especializadas en recursos y servicios.        
• vídeos y tutoriales disponibles en el canal de youtube de bibliotequesUV.

También se resaltó la iniciativa de la Biblioteca en la creación del blog divulgativo Sala d’Espera, que destaca lecturas variadas (cómic, literatura, ensayos, obras de divulgación, etc.) y otros recursos como cine y series televisivas relacionados con las ciencias de la salud desde enfoques no exclusivamente académicos. Este proyecto busca enriquecer la comprensión de la salud y de la profesión sanitaria desde diversas perspectivas. 

En esta misma línea, se mostró la biblioguía realizada para el proyecto de innovación docente del Club de lectura: leer, crecer, ayudar que ha materializado la colaboración entre la actividad docente y la biblioteca para poner en valor la importancia de la lectura humanística para los futuros profesionales de la salud.