|
|
1.- Digues a quina temàtica dediques més atenció.
Intercomprensión romànica; afinidades léxicas; interculturalidad europea
2.- Tens present en els teus estudis el concepte de romanitat ’conjunt de les terres i les persones que en el passat formaven part de l’Imperi Romà i en especial les que pertanyen a països on es parlen llengües derivades del llatí’ i romanística ‘ciència que estudia les llengües romàniques i les seues literatures; filologia romànica comparatísticament’?
Sí
3.- Quina metodologia uses per a estudiar qualsevol fenomen lingüístic, literari i cultural?
Comparada
4.- Ara que l’estudi de les llengües particulars ha guanyat terreny a l`estudi conjunt de totes, com valores l’existència d’una matèria amb una visió comuna en els plans d’estudis de Filologia?
Resulta imprescindible situar la enseñanza y la investigación de la lengua propia dentro del conjunto.
5.- Quin consell donaries als jóvens filòlegs de qualsevol llengua romànica per a la seua formació? Quin llibre, autor o article bàsic recomanaria per a la seua formació?
Ciència i humanitat en el món dels romanistes (A. Badia i Margarit)
6.- Quin futur veu per a la Filologia Romànica? Com es podrien interrelacionar la tasca dels departaments de Filologies concretes (Espanyol, Francés, Italià, Català-Valencià, Gallego-Portugués, Occità, Romanés) de les universitats per a aprofitar les fortaleses de la Romanística històrica i actual?
La realidad es que el sistema actual de la universidad española no favorece esa integración.
7.- Deuria potenciar-se la intercomprensió entre les diverses llengües romàniques o potenciar-ne una o més d’una?
Potenciar el conocimiento de más de una lengua, lo que incidirá en la intercomprensión de todas las demás.
